Monday, 14 October 2019

TRADITIONAL GAMES 'BALOGO'


Traditional Games

'BALOGO'

At present, the people in Kalimantan or South Kalimantan, in particular, are very enthusiastic to re-echo a folk game that was often carried out by the Banjar community until the 1980s. This folk game is known as the 'Balogo Game' or 'Logo'. Starting from the Provincial Government, Regional Government and some community game lovers in South Kalimantan are very serious and enthusiastic to preserve the traditional Balogo game which is a cultural heritage of the Banjar tribe so as not to be eroded by the game of the digital era today.

Now in this post, we will explore and get to know more about the traditional Balogo game which is a typical game of the Banjar tribe. But before discussing this Balogo traditional game, it helps us discuss first the nature of traditional games. Let's Go ...

What is the meaning of games and traditional games? and what is the difference?

The Game
The game is a recreational activity with the aim of having fun, free time, or light exercise. The game is usually done alone or together (groups) https://id.wikipedia.org/wiki/Permainan.

According to Nugroho (2005), The term game comes from the basic word "play (permainan)" which gets an affix "per-an". In the Big Indonesian Dictionary, playing is doing something that is pleasing to the heart (by using tools or not).
So, the game is:
1. Something that is used for playing, goods or something being played with.
2. Playing things, playing acts (W.J.S. Poerwadarminta, 1984 in Nugroho, 2005).

Understanding the game has now let us look at the understanding of the traditional game guess ...

Traditional Game
According to Yulita (2017), Traditional games are games that have existed since ancient times, played from generation to generation. Aids in traditional games are made of wood, bamboo, shells and surrounding objects. That is, traditional games don't require large costs.

Furthermore, Hapsari (2012) Traditional games or games are cultural elements that cannot be underestimated, because traditional games have a great influence on the mental development, nature, and social life of children in the future.

....................................... Some of these games, because they were created in a long time passed, are called with traditional games, while on the other hand some of the more recent games (and usually use sophisticated equipment) are called modern games https://id.wikipedia.org/wiki/Permainan

Then furthermore, Eka (2012) Traditional games are often referred to as folk games, a game that grew and developed in the past, especially growing in rural communities. Traditional games grow and develop based on the needs of the local community, most traditional games are influenced by the natural environment, therefore traditional games are always interesting, entertaining according to the current conditions.

Traditional games certainly must be identified elements of tradition that have close links with the habits or customs of a particular community group. The activity must have strong physical elements that obviously involve large muscle groups and also contain elements of play that underlie the intent and purpose of the activity. That is, activity is said to be a traditional sport if the activity is still recognized as having certain traditional characteristics, involving large muscles and the presence of a strategy and the base does not really look like what it displays.
Traditional games are not just a means of comforting the heart, just refreshing the mind or just a means of exercise but have a variety of backgrounds that are patterned recreational, competitive, pedagogical, magical and religious.

Okay, Guess ...

after we read some of the definitions above about games and traditional games, we can conclude that there are differences between games and traditional games in terms of terms used, where traditional games fall into one of the categories in the game. Traditional games become special with marked games that were created in the past. However, basically, games and traditional games are the same activities carried out happily, fun in spare time without any element of coercion from any party or voluntarily.

Now we come to the core of our discussion of the traditional Balogo game, you must be impatient to learn about the traditional Balogo game. Here are the data that I collected about the traditional Balogo game. Kemont ’...

Please watch the following video: https://www.youtube.com/watch?v=JtOoCXAdnVs

Traditional "Balogo" Game


Balogo
Balogo is a type of traditional game from South Kalimantan. The name Balogo is taken from the word logo because the game uses a logo. The traditional game of the Banjar Tribe is usually played by children to adults, both in groups and individually. The number of players consists of two to five people https://id.wikipedia.org/wiki/Balogo 

History of traditional games
After searching in GOOGLE, I found Balogo game history; .......... Balogo traditional game has been played by the Banjar tribe from the beginning until the 1980s ....... For those of you who want to know more about the history of traditional balogo games, I explore and maybe you can also do the same thing that I did following some of the referral sources including.

Purpose
The Purpose of Traditional Balogo Games, also known as folk games, is a recreational activity that not only aims to entertain oneself but also as a tool for maintaining relationships and social comfort.

The benefits
The benefits of Balogo's traditional games have a profound influence on the development of the psyche, nature, and social life (developing an attitude of empathy and respect for others) and to develop character, one of which is hard work.

Please watch the following video: https://www.youtube.com/watch?v=_F-59Ex7-ZA

Rules and games
Field and equipment

Field
Balogo traditional playing fields or areas are generally rectangular in shape. Which consists of the "area penepak"  and the "area pasang", usually a deadline of at least 15 m.

Equipment
  • The 'Logo' is made of coconut shell. The diameter is about 5-7 cm and the thickness is around 1-2 cm. Most are made of two layers which are glued together with asphalt or putty so that it is heavy and strong. The shapes are various, some are in the form of bidawang (bulus), biuku (penyu), segi tiga, layang-layang, daun dan bundar.
  • "Panapak" or sometimes some areas call it "campai", which is a stick or paddle that is about 40 cm long and 2 cm wide. The function of panapak or campai is to push the logo so that it can slide and knock down the opponent's logo which is mounted while playing.

Players
Number of players 1 person for singles and teams with a minimum of 2 people and a maximum of 5 people. Generally contested in the categories of children (sons and daughters), adults (sons and daughters) and without an age limit (male and female).

Winner
The essence of this game is the skill to play the logo in order to knock down the opponent's logo that is installed. The team that can knock the opponent's logo down is the most who wins. And, as the end of the game, the winning party is called a "beard (janggut)" and may the chin or beard of the losing party while repeatedly shouting "beard (janggut-janggut)" which certainly makes the losing party embarrassed, but can accept it as a defeat.

Game Course
Players are required to knock down or drop the "logo" that has been installed. The way to put a "logo" is to erect it in a backward row on the transverse lines. The essence of this game is the skill to play the "logo" in order to knock down the "logo" installed. Balogo game can be done one on one or in teams. If played in teams, then the number of players who "go up" (who play the game) must be the same as the number that is "pairs" (players whose logos are installed to be torn down). The number of team players is at least 2 people and a maximum of 5 people. Thus, the number of logos played is the number of players agreed in the game.

Cultural values
The values ​​contained in the balogo game are skill, hard work, teamwork, and sportsmanship. Skill values ​​are reflected in the installation of logos that require special expertise. The value of hard work is reflected in the efforts of the players to knock down the opponent's logo. Then, the value of cooperation is reflected not only in the installation of the logo but also in the breakdown of the opponent's logo. And, the value of sportsmanship is reflected in the willingness of the losing players to be stunned by the winner because the rules are so.

Please watch the following video: https://www.youtube.com/watch?v=OtQZRhs6I54

SWOT Analysis of Traditional "Balogo" Games
  • Strength (a strength possessed by Balogo Traditional Games)
Strengths or strengths of the traditional "Balogo" game are suitable for children and older people because this game is very easy to play and Balogo games can be played anywhere (outdoor or indoor). Balogo Games/competitions at the Regency and South Kalimantan and Kalimantan Provinces are generally very mushrooming with millions of rupiah prize competitions.

Balogo games are often played/competed when there are big and important events. The balogo game was even completed and exhibited at the national level when Banjarmasin, South Kalimantan hosted the 2019 HAORNAS.

So, Balogo's traditional game is one of the traditional games that will survive in this digital age era and have the potential to become a branch of achievement sports and can go international.

  • Weakness (a weakness that may be possessed Balogo Traditional Games)
In this case, the weakness that is owned is that the majority of Balogo traditional games are only known by the people who live in Kalimantan. Game tools/accessories such as; logo and stick (campa) for the time being only Kalimantan people are able to make it. Game rules and match systems are not standard. And still less than the maximum socialization/promotion of Balogo traditional games outside the province of Kalimantan.

  • Opportunity (is an opportunity or opportunity that can be done to develop Balogo Traditional Games)
The Balogo game has an appeal because it is one of the traditional games of the Banjar ethnic heritage which must be preserved and preserved. The Balogo game is very unique and this game only exists in Kalimantan. Playing a Balogo game means that the player also preserves cultural heritage plus Natural Resources and Human Resources owned by Kalimantan can boost this traditional sport towards achievement sports. https://klikkalsel.com/lomba-balogo-dan-bagasing-diharap-masuk-cabor-prestasi-nasional/

  • Threats (is a threat that comes from outside)
The emergence of modern education (games) today seems to leave the traditional game endangered. Addicted to children and adults to electronic games; for example android games and internet games that have super fast development.

In order to preserve the traditional spirit of the game "Balogo" as a cultural heritage that must be preserved and timeless (like a song ... hehe ..), it is expected that all stakeholders, all Kalimantan residents, especially and traditional sports lovers throughout Indonesia, always try to always maintain Balogo games with;
  1. Holding repetition events/matches which are added annually.
  2. Routinely holding socialization/promotion of Balogo games at home and abroad
  3. Conduct a scientific approach by extending research on traditional "Balogo" games published both nationally and internationally.

That is what I can explain about the "BALOGO" Traditional Game. More or less Please forgive, Criticism and Feedback will always be waiting for the perfection of this post. Hopefully, this post is useful for me and for you who read it. Thanks. Greetings Sports ... JAYA !!.

#pendidikanjasmani #pendidikanolahraga #permainantradisional 

References:
Eka Candra Arista A, Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Keterampilan Anak Prasekolah, (Skripsi. Fakultas Dakwah IAIN Sunan Ampel Surabaya, 2012), hal.53.
Hapsari, Tia. Perancangan Game Traditional dari Kalimantan “Balogo” dengan menggunakan Unity. (Naskah Publikasi.  STMIK AMIKOM Yogyakarta:2012)
Nugroho, Agung. Permainan Tradisional Anak-Anak Sebagai Sumber Ide Dalam Penciptaan Karya Seni Grafis. (Tugas Akhir.  Universitas Sebelas Maret  Surakarta. 2005).
Yulita, Rizky. 2017. Permainan Tradisional Anak Nusantara. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa: Jakarta Timur.
https://core.ac.uk/download/pdf/16506585.pdf




Saturday, 12 October 2019

PRINSIP PERIODISASI LATIHAN KEKUATAN

1. PENDAHULUAN

Di dalam Olahraga (Sport) tidak dapat dipungkiri keberhasilan seorang atlit yang  handal dan meraih juara dalam setiap kejuaraan tidak lepas dari kemampuan pelatih yang mampu merencanakan dan menyusun  program latihan buat atlitnya dengan sistematis.  Bompa (2000) mengatakan bahwa keberhasilan dalam sebuah pertandingan atau kejuaraan merupakan hasil dari perencanaan, kerja keras, komitmen dan latihan dari atlet adalah hal yang tidak bisa dibantah lagi. Seorang pelatih wajib untuk dapat membuat perencanaan pelatihan dengan melihat potensi yang dapat dikembangkan dari atlit yang dilatihnya.

Dalam kepelatihan perencanaan atau program latihan sering disebut dengan periodisasi. Periodisasi bukanlah hal yang baru dalam dunia kepelatihan, tetapi masih banyak pelatih yang kurang memahami tentang prinsip periodisasi. Hal tersebut dapat kita lihat dari sebagian besar pelatih tidak menyadari perbedaan antara periodisasi sebagai pembagian rencana tahunan dan periodisasi kemampuan biomotor dalam menyusun program latihan. Konsep periodisasi tidak terbatas pada struktur rencana pelatihan atau jenis pelatihan yang termasuk dalam fase pelatihan yang diberikan. Periodisasi adalah konsep yang berlaku untuk pengembangan kemampuan biomotor dominan untuk olahraga yang dipilih.

Tujuan pelatihan adalah untuk menginduksi adaptasi fisiologis dan memaksimalkan kinerja pada titik waktu tertentu, biasanya selama kompetisi utama tahun ini. Untuk mencapai tujuan ini, kesiapan atlet harus meningkat pada waktu yang tepat, sehingga memastikan potensi yang lebih besar untuk tingkat kinerja yang tinggi. Tingkat kesiapan atlet adalah interaksi yang kompleks antara pengembangan keterampilan, kemampuan biomotor, sifat psikologis, dan manajemen kelelahan. Pendekatan terbaik untuk mencapai sasaran-sasaran ini adalah dengan menggunakan pelatihan berkala yang secara logis dibangun dan diurutkan secara tepat.

Salah satu kemampuan biomotor dominan yaitu kekuatan (strength). Sebagaimana kita ketahui bersama kekuatan merupakan kemampuan dari suatu otot untuk bekerja menahan beban secara maksimal. Menurut Bompa (2005) semua olahraga membutuhkan kekuatan (mis. Lompat jauh). Kebanyakan dalam  olahraga, kemampuan biomotor yang dominan adalah kekuatan. Beberapa pelatih kurang  memahami dan memperhatikan perinsip latihan kekuatan yang ditujukan khusus untuk mengembangkan prestasi atlit. 

Idealnya seorang pelatih dapat memahami prinsip periodisasi dalam menambah kualitasnya  sebagai seorang pelatih yang handal dan juga memahami jenis-jenis kekuatan (strenght) sebagai biomotor domain yang dibutuhkan pada olahraga. Periodisasi dilaksanakan oleh pelatih dengan tujuan program latihan yang dibuat untuk atlit tidak amburadul atau asal-asalan sehingga pelatih terhindar dari melatih perkembangan biomotor domain yang tidak sesuai dengan kebutuhan olahraga yang digelutinya.

Berdasarkan uraian dia atas maka, penulis tertarik untuk membahas mengenai hal yang berkaitan dengan periodisasi  dan  kekuatan. Sesuai dengan yang telah penulis uraikan maka adapun judul makalah ini “Prinsip Periodisasi Latihan Kekuatan”.

Batasan Masalah
Adapun batasan masalah yang akan dibahas yaitu :
- Prinsip Periodisasi Latihan Kekuatan

Tujuan
Adapun tujuan penulisan ini :
- Untuk mengetahui tentang prinsip periodisasi Latihan kekuatan


2. PEMBAHASAN

PERIODISASI
Periodisasi sebenarnya bukan hal yang baru dalam olahraga, tetapi masih banyak juga yang belum paham arti sebenarnya dari periodisasi. Betapa pun hebatnya pelatih melakukan kegiatan melatih, tetapi kalau belum memahami makna dari periodisasi itu sendiri tetap belum dapat disebut sebagai pelatih yang handal. 

Menurut Bompa (2009: 125) “The term periodization originates from the word period, which is a way of describing a portionordivisionof time. Periodization is a method by which training is divided into smaller, easy-to-manage segments that are typically referred to as phases of training (Istilah periodisation berasal dari Periode kata, yang merupakan Cara untuk menggambarkan pembagian waktu. Periodisasi adalah metode di mana pelatihan dibagi menjadi lebih kecil, mudah dikelola segmen yang biasanya disebut sebagai fase pelatihan). 

Periodisasi merupakan pembagian waktu yang dibuat oleh seorang pelatih dan diatur sedemikian rupa dalam bentuk harian, mingguan, bulanan bahkan tahunan agar  pelatihan yang dilakukan bisa tepat sasaran atau sesuai dengan  tujuan yang ingin dicapai dalam pelatihan tersebut dan yang terpenting pelatihan itu mudah dilakukan.

Philostratus merupakan salah satu pencetus cikal bakal dikenalnya periodisasi pada Oliampiade Yunani. Tetapi jauh sebelum itu, konsep periodisasi sudah digunakan dalam Olimpiade kuno (776 SM hingga 393 M) dalam bentuk yang sangat primitif. Orang-orang ketika itu sudah membuat semacam perencanaan atau persiapan sebelum dan sesudah mereka turun berlaga di gelanggang. Konsep periodisasi milik Philostratus sendiri banyak mengadopsi dari konsep periodisasi pada zaman Olimpiade Kuno dimana dia telah membuat perencanaan tahunan yang sederhana dalam bentuk fase persiapan sebelum bertanding, fase saat bertanding dan fase masa istirahat setelah pertandingan. 

Konsep ini digunakan juga pada Olimpiade modern oleh olahragawan Amerika Serikat dan Eropa. Konsep Periodisasi pada awal abad ke-20 mengalami perkembangan yang sangat pesat, lebih canggih dari zaman sebelumnya. Ketika itu pelatih Jerman menggunakan rencana pelatihan tahunan, mereka membuat program  latihan 4 tahunan yang diprogram untuk persiapan Olimpiade 1936. Kemudian Negara Soviet setelah perang dunia II memulai program olahraga dengan membebankan anggaran kepada negara, pada saat itu mereka memilih  cabang olahraga atletik sebagai sarana untuk menunjukkan keunggulan sistem politik Soviet.

Seorang ilmuwan olahraga Rusia bernama Lenoid P. Matveyev pada tahun 1965 menerbitkan model pelatihan rencana tahunan. Matveyev menganalisa data atlet Rusia yang berlatih untuk menghadapi pertandingan Olimpiade 1952 di Helsinki, Finlandia melalui kuesioner yang telah dia bagikan. Hasil dari analisis yang dilakukakan menghasilkan model klasik periodisasi dimana pelatihan tahunan dibagi menjadi fase, subfase dan siklus pelatihan. Pelatihan terstruktur Matveyev memuncak dengan hanya satu fase kompetitif. Namun, latihan ini tidak memenuhi semua kebutuhan olahraga. 

Pada tahun 1950-an dan 1960-an, para ilmuwan olahraga Rusia, Jerman, Rumania, dan Hongaria menerbitkan buku-buku tentang evolusi periodisasi dari zaman kuno ke periode pasca-Perang Dunia. Ketika teori periodisasi berevolusi, rencana pelatihan disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan kompetitif atlet yang berpartisipasi dalam lebih dari satu kompetisi utama per tahun. Rencana pelatihan tahunan dikembangkan di mana dua kompetisi utama per tahun (rencana dua siklus), tiga kompetisi utama per tahun (rencana tiga siklus), dan beberapa rencana puncak dikembangkan. Selain itu, konsep periodisasi kemampuan motorik utama dikembangkan sebagai alat untuk meningkatkan keterampilan dan memaksimalkan kinerja atlet. 

Rencana tahunan  dibagi menjadi tiga fase utama: persiapan, kompetitif, dan transisi. Fase persiapan dan kompetitif dibagi menjadi dua sub-fase, yang diklasifikasikan sebagai umum dan spesifik karena tugasnya yang berbeda. Fokus dari subphase umum adalah untuk mengembangkan basis fisiologis dengan menggunakan banyak metode pelatihan nonspesifik. Subfase spesifik digunakan untuk mengembangkan karakteristik yang diperlukan untuk olahraga dengan menggunakan modalitas khusus olahraga. Fase pelatihan yang kompetitif dibagi lagi menjadi fase prakompetitif dan kompetitif. Setiap fase dari rencana tahunan berisi macrocycles dan microcycles. Masing-masing subunit ini memiliki tujuan yang berkontribusi pada tujuan rencana pelatihan tahunan.  

Menurut Bompa (2005) Periodisasi dibagi menjadi tiga fase utama: persiapan, kompetitif, dan  transisi. Fase persiapan dan kompetitif dibagi menjadi dua sub-fase, yang diklasifikasikan sebagai umum dan spesifik karena tugasnya yang berbeda. Fokus dari subphase umum adalah untuk mengembangkan basis fisiologis dengan menggunakan banyak metode pelatihan nonspesifik. Subfase spesifik digunakan untuk mengembangkan karakteristik yang diperlukan untuk olahraga dengan menggunakan modalitas khusus olahraga.

Gambar 1. Komponen Siklus Latihan


Lebih lanjut Menurut Bompa ( 2009:126) Periodisasi dapat diperiksa dalam konteks dua aspek penting pelatihan:
  1. Periodisasi membagi rencana pelatihan tahunan menjadi fase pelatihan yang lebih kecil, membuatnya lebih mudah untuk merencanakan dan mengelola program pelatihan dan memastikan bahwa kinerja puncak terjadi pada kompetisi utama.
  2. Periodisasi menyusun fase pelatihan untuk menargetkan kemampuan biomotor, yang memungkinkan atlet untuk mengembangkan tingkat kecepatan, kekuatan, ketangkasan, dan ketahanan tertinggi.

Gambar 2. Bagan Periodisasi

Periodisasi disusun untuk merangsang adaptasi fisiologis dan psikologis dan diurutkan untuk secara progresif mengembangkan komponen kinerja spesifik (fisik, teknis, dan taktis) sambil meningkatkan kapasitas kinerja atlet. Pendekatan berurutan untuk mengembangkan potensi atlet diperlukan karena tidak mungkin untuk mempertahankan kemampuan fisiologis dan psikologis atlet pada kapasitas maksimal sepanjang tahun pelatihan. Selain itu, kesiapsiagaan akan bervariasi tergantung pada fase pelatihan dan jenis pelatihan, tekanan psikologis, dan sosial yang dihadapi oleh atlet. Oleh karena itu, rencana pelatihan tahunan harus dibagi lagi menjadi beberapa fase yang secara berurutan mengembangkan aspek-aspek spesifik yang diperlukan untuk memaksimalkan kinerja.

KEKUATAN (STRENGTH)
Menurut Bompa (2009: 261) Strength is better defined as the ability of the neuromuscular system to produce force against an external resistance (Kekuatan didefinisikan lebih baik sebagai kemampuan sistem neuromuskuler untuk menghasilkan kekuatan melawan resistensi eksternal). Kekuatan merupakan salah satu komponen dasar biomotor yang deperlukan dalam setiap cabang olahraga. Selanjutnya menurut Kardjono (2008:23) Kekuatan (Strength) adalah kemampuan untuk mengatasi ketegangan / kekuatan terhadap suatu tahanan. 50 kg adalah orang yang memiliki kekuatan 2 kali lebih besar dari orang yang hanya bisa mengangkat 25 kg. Kekuatan merupakan komponen biomotor yang penting dan sangat diperlukan untuk meningkatkan daya tahan otot dalam mengatasi beban selama berlangsungnya aktivitas olahraga. 
Gambar 3. Hubungan antara kemampuan biomotor utama (a) kekuatan (F), (b) kecepatan (S) dan (c) daya Tahan (E)

Sesuai dengan batasan kekuatan, yaitu latihan otot untuk melawan tegangan di antara tahanan, maka latihan-latihan yang cocok untuk memperkembang kekuatan adalah latihan-latihan tahanan, di mana kita harus mengangkat, mendorong, atau menarik suatu beban. Beban itu bisa memuat anggota tubuh kita sendiri, beban atau beban dari luar (perlawanan eksternal). Agar efektif, latihan-latihan tahanan haruslah dilakukan demi atlet yang harus mengeluarkan tenaga maksimal atau maksimal untuk menahan beban tersebut. Demikian pula, beban ini haruslah sedikit demi sedikit guna agar perkembangan otot terjamin. Oleh karena itu latihan-latihan tahanan haruslah lelalu merupakan latihan-latihan tahanan yang progresif, dan tidak berhenti pada satu beban berat atau bobot tertentu. 

Menurut Bompa (1994: 11) macam-macam kekuatan yang perlu diketahui yaitu:
  1. Kekuatan umum adalah kemampuan kontraksi seluruh sistem otot dalam mengatasi tahanan atau beban. Kekuatan umum merupakan unsur dasar yang melandasi seluruh program latihan kekuatan.
  2. Kekuatan khusus adalah kemampuan sekelompok otot yang diperlukan dalam aktivitas cabang olahraga tertentu.
  3. Kekuatan maksimal adalah kemampuan otot atau sekelompok otot untuk melawan atau mengangkat beban secara maksimal dalam satu kali angkat atau kerja.
  4. Kekuatan ketahanan adalah kemampuan otot atau sekelompak otot dalam mengatasi tahanan atau beban dalam jangka waktu yang relatiflama.
  5. Kekuatan kecepatan adalah kemampuan otot untuk menjawab setiap rangsang dalam waktu sesingkat mungkin dengan menggunakan kekuatan otot.
  6. Kekuatan absolut adalah kemampuan otot olahragawan untuk menggunakan kekuatan secara maksimal tanpa memperhatikan berat badannya sendiri.
  7. Kekuatan relatifadalah hasil dari kekuatan absolut dibagi berat badan.
  8. Kekuatan cadangan adalah perbedaan antara kekuatan absolut dan jumlah kekuatan yang diperlukan untuk menampilkan keterampilan dalam berolahraga

Kekuatan merupakan daya penggerak setiap aktivitas fisik, dan juga memegang peranan penting dalam melindungi atlet/kita dari kemungkinan cedera. Kekuatan juga bisa menjadikan atlet bisa lari lebih cepat, melempar lebih jauh, mengangkat lebih berat, memukul, menendang lebih keras dll. 

Adapun tingkat kekuatan dipengaruhi:
  1. Panjang pendeknya otot
  2. Besar kecilnya otot
  3. Jauh titik beban dengan titik tumpu
  4. Tingkat transisi
  5. Jenis otot merah atau putih
  6. Potensi otot 
  7. Pemanfaatan potensi otot
  8. Kemampuan kontraksi otot.

Kekuatan otot adalah kemampuan tubuh dalam menggunakan daya. Serabut otot yang ada di dalam otot akan memberikan respons yang dibutuhkan beban dalam latihan. Respons ini akan membuat otot lebih efisien dan memberikan respons lebih baik kepada sistem urat syaraf pusat. Kekuatan saja belum cukup untuk disetujui oleh seorang atlet untuk mencapai prestasinya, karena memerlukan komponen fisik yang diperlukan selanjutnya hanya untuk kemampuan dasar biomotorik saja, akan tetapi harus menyediakan kemampuan yang telah dikembangkan dan saling berintegrasi. Cabang-cabang olahraga membutuhkan kekuatan yang lebih, ada yang membutuhkan kekuatan yang berulang-ulang dan lama, ada yang membutuhkan kekuatan sekejap akan eksplosif dan ada yang membutuhkan kekuatan yang maksimal saja.

PRINSIP PERIODISASI UNTUK KEKUATAN
Menurut Bompa & Buzzichelli (2015:42) setiap olahraga memiliki profil fisiologisnya sendiri dan kombinasi khas kemampuan biomotor yang diperlukan. Akibatnya, spesialis pelatihan yang efektif memahami secara intim apa yang memisahkan satu olahraga dari yang lain dan berhasil menerapkan prinsip-prinsip fisiologis ini dalam proses pelatihan sehari-hari. Periodisasi kekuatan harus didasarkan pada persyaratan fisiologis spesifik dari olahraga yang diberikan dan, sekali lagi, harus menghasilkan pengembangan tertinggi baik power, power endurance, atau daya tahan otot. Selanjutnya, latihan kekuatan harus berputar di sekitar kebutuhan periodisasi untuk olahraga yang dipilih dan menggunakan metode pelatihan khusus untuk fase pelatihan yang diberikan. Tujuannya adalah untuk mencapai kinerja puncak pada saat kompetisi besar. 

Menurut Bompa (2005) Para atlet dan pelatih di berbagai cabang olahraga menggunakan enam program utama yang sangat berpengaruh untuk latihan kekuatan, antara lain;

Bodybuilding (Binaraga)
Binaraga adalah olahraga kreatif di mana binaragawan dan pelatih memanipulasi variabel pelatihan (seperti set, repetisi, waktu istirahat, dan kecepatan eksekusi) untuk menghasilkan tingkat kelelahan tertinggi, diikuti oleh periode istirahat dan regenerasi. Ukuran dan kekuatan otot meningkat karena adaptasi dalam bentuk kelebihan energi substrat dan pertambahan protein otot. Binaragawan prihatin terutama dengan meningkatkan ukuran otot mereka. Untuk itu, mereka melakukan set 6 sampai 12 repetisi sampai habis. Teknik binaraga yang dipilih, seperti superset dan set drop, digunakan selama fase hipertrofi pelatihan untuk olahraga tertentu di mana tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan ukuran otot.

High-Intensity Training (Latihan Intensitas Tinggi)
HIT Melibatkan penggunaan beban latihan sangat tinggi sepanjang tahun. Atlet yang menggunakan pelatihan HIT sering mendapatkan kekuatan dengan sangat cepat tetapi cenderung kehilangan kekuatan dan daya tahan saat musim kompetisi mereka berlangsung. Selain itu, tingkat nyeri otot dan kelelahan saraf yang tinggi disebabkan oleh metode intensifikasi yang digunakan dalam program HIT (seperti repetisi paksa). atau perwakilan negatif) mengganggu pekerjaan fisik yang lebih spesifik, serta pekerjaan teknis atau taktis atlet selama pelatihan mingguannya.

Olympic Weightlifting (Angkat Berat Olimpiade)
Angkat berat Olimpiade memberikan pengaruh penting pada hari-hari awal latihan kekuatan. Bahkan sekarang, banyak pelatih yang menggunakan gerakan angkat beban Olimpiade tradisional (seperti jeck and clean, snatch dan power clean).

Power Training Throughout the year (Latihan Kekuatan sepanjang Tahun)
Beberapa pelatih dan pelatih, terutama di trek dan lapangan dan olahraga tim tertentu, percaya bahwa pelatihan kekuatan harus dilakukan dari hari pertama pelatihan melalui kejuaraan utama. Mereka berteori bahwa jika daya adalah kemampuandominan,ituharusdilatih untuk seluruh yang tahun, kecuali selama ini transisi fase (off season).

Powerlifting 
Powerlifting adalah tren terbaru dalam kekuatan dan pengkondisian. Ini adalah olahraga yang menarik, semakin populer, di mana peserta berlatih untuk memaksimalkan kekuatan mereka dalam squat, bench press, dan deadlift. 

Periodization of Strength (Periodisasi Kekuatan)
Periodisasi kekuatan harus didasarkan pada persyaratan fisiologis spesifik dari olahraga yang diberikan dan, sekali lagi, harus menghasilkan pengembangan tertinggi baik power, power endurance, atau daya tahan otot. Selanjutnya, latihan kekuatan harus berputar di sekitar kebutuhan periodisasi untuk olahraga yang dipilih dan menggunakan metode pelatihan khusus untuk fase pelatihan yang diberikan. Tujuannya adalah untuk mencapai kinerja puncak pada saat kompetisi besar.

Semua periodisasi program kekuatan dimulai dengan fase adaptasi anatomi umum yang mempersiapkan tubuh untuk fase yang akan diikuti. Bergantung pada persyaratan olahraga, mungkin berguna juga untuk merencanakan satu atau dua fase hipertrofi atau pembentukan otot. Salah satu tujuan periodisasi kekuatan adalah untuk membawa atlet ke tingkat kekuatan maksimum setinggi mungkin dalam rencana tahunan sehingga peningkatan kekuatan menjadi peningkatan kekuatan, daya tahan daya, atau daya tahan otot. Perencanaan fase adalah unik untuk setiap olahraga dan juga tergantung pada kematangan fisik atlet individu, jadwal kompetisi, dan tanggal puncak.

Menurut Bompa (2009) Semua olahraga membutuhkan kekuatan (mis., Lompat jauh), daya tahan otot (mis., 800-1.500 m), atau kombinasi. Baik kekuatan otot dan daya tahan bergantung langsung pada kekuatan maksimal. Untuk mendukung pendapat ini, telah ditunjukkan bahwa atlet yang lebih kuat umumnya menghasilkan output daya yang lebih tinggi dan mengekspresikan tingkat daya tahan otot yang lebih tinggi.Tampaknya kekuatan maksimal harus ditingkatkan sebelum kapasitas pembangkit daya dapat ditingkatkan karena daya adalah produk dari kekuatan dan kecepatan maksimal.

Fase kekuatan maksimum telah disebut fase kekuatan dasar oleh beberapa penulis. Fase ini merupakan komponen penting dari fase persiapan rencana pelatihan tahunan. Fase ini juga merupakan komponen penting dari fase persiapan khusus karena ia dibangun berdasarkan adaptasi umum yang distimulasi dalam fase adaptasi anatomi dan mengembangkan atribut neuromuskuler yang diperlukan untuk pengembangan kekuatan otot.

Fase kekuatan maksimum dapat berkisar dari 1 hingga 3 bulan tergantung pada olahraga, kebutuhan atlet, dan rencana pelatihan tahunan. Untuk atlet yang olahraganya sangat bergantung pada kekuatan maksimal, seperti sepak bola Amerika atau shotput, fase ini bisa berada di ujung spektrum yang lebih panjang (3 bulan). Dalam olahraga yang maksimal kekuatan adalah fondasi, seperti bersepeda atau lari lintas alam, fase ini bisa lebih singkat (1 bulan). Pengembangan kekuatan maksimum paling baik dicapai dengan tiga hingga lima set empat hingga enam repetisi dengan beban pelatihan antara 75% dan 85% dari kapasitas maksimal (1RM).

Periodisasi Biomotor Kekuatan
Dalam banyak olahraga, kemampuan biomotor yang dominan adalah kekuatan. Menyadari hal ini, beberapa pelatih menggunakan latihan yang ditujukan khusus untuk mengembangkan kekuatan sepanjang tahun, dari tahap persiapan awal hingga awal fase kompetitif. Jenis pendekatan ini berasal dari kesalahpahaman tentang periodisasi dan prinsip-prinsip kekhususan.
Gambar 4. Periodisasi fase  biomotor kekuatan

Periodisasi biomotor  kekuatan akan berubah sepanjang fase rencana pelatihan tahunan. Perubahan-perubahan ini perlu mencerminkan jenis kekuatan yang dibutuhkan oleh olahraga, acara, atau atlet individu untuk kinerja optimal. Umumnya latihan yang digunakan HIT (pelatihan intensitas tinggi), biasanya pelatihan berbasis interval yang memodelkan olahraga atau aktivitas yang ditargetkan oleh rencana pelatihan. Fase pelatihan tidak terbatas pada durasi tertentu. melainkan, fokusnya adalah urutan dan proporsi antara fase pelatihan.

Periodisasi Monocycle Biomotor Kekuatan
Periodisasi Monocycle (satu siklus) merupakan rencana pelatihan yang mengandung satu fase kompetitif dan satu puncak utama. Rencana pelatihan ini dibagi menjadi tiga fase utama: fase persiapan, kompetitif dan transisi. Monocycle cocok diterapkan untuk olahraga musiman dengan satu puncak utama.
Gambar 5. Contoh Bagan periodisasi monocycle

Monocycle sangat disarankan sebagai model pelatihan tahunan dasar untuk atlet pemula dan junior. Rencana semacam itu memiliki fase persiapan yang panjang di mana atlet dapat mengembangkan elemen teknis, taktis, dan fisik dasar tanpa tekanan besar dari kompetisi. Monocycle adalah rencana tahunan khas untuk olahraga musiman dan olahraga yang ketahanannya adalah kemampuan biomotor dominan (misalnya; dayung, bersepeda, lari jarak jauh, dll.).

Periodisasi Bi-cycle Biomotor Kekuatan
Periodisasi Bi-Cycle (dua siklus) merupakan rencana pelatihan yang menekankan persiapan taktis dan teknis untuk menghadapi dua kompetisi utama (misalnya; kompetesi pertama bulan januari dan kompetesi kedua di bulan juli). Perencanaan latihan fase pertama lebih panjang dengan volume latihan jauh lebih besar pada latihan fase kedua. 
Gambar 6.  Contoh Bagan Periodisasi bi-cycle

Pendekatan yang digunakan dalam siklus kedua memungkinkan pelatihan dengan mudah dibagi menjadi pelatihan dan kompetisi. digunakan untuk atlet tingkat lanjut atau elit yang dapat memenuhi syarat untuk kejuaraan nasional. Bahkan dalam skenario ini, fase persiapan harus selama mungkin untuk memungkinkan pengembangan keterampilan mendasar. 

Periodisasi tri-cycle Biomotor Kekuatan
Periodisasi tri-Cycle (tiga siklus) merupakan periodisasi yang dilakukan untuk menghadapi tiga kompetisi utama yang ditargetkan. Tri-cycle dapat digunakan untuk olahraga seperti; tinju, berenang, angkat berat, atau gulat.
Gambar 7. Contoh Bagan Periodisasi tri-cycle 

Adaptasi anatomi, kekuatan maksimum, dan kekuatan dikembangkan selama subfase pertama pelatihan (persiapan umum). Ketika program maju atau mendekati fase kompetitif, penekanan pada faktor-faktor lain seperti teknik akan meningkat. Saat atlet bergerak ke fase transisi dari rencana pelatihan tahunan, persiapan fisik umum menjadi tujuan pelatihan yang dominan. Tri-Cycle direkomendasikan untuk atlet tingkat lanjut atau internasional. Agaknya, para atlet ini memiliki dasar yang kuat yang memungkinkan mereka untuk menangani rencana tahunan yang berisi tiga atau lebih puncak.

Durasi fase pelatihan sangat tergantung pada jadwal kompetitif untuk memberikan pedoman untuk mendistribusikan minggu pelatihan yang terkandung dalam setiap fase pelatihan.
Gambar 8. Pedoman Distribusi mingguan fase latihan dari rencana latihan tahunan

Periodisasi latihan kekuatan adalah alat penting dalam manajemen kelelahan yang terakumulasi sebagai respons terhadap stresor fisiologis, psikologis, dan sosiologis yang dihasilkan dari pelatihan dan kompetisi. Dalam membuat rencana tahunan, pelatih perlu mempertimbangkan efek dari pelatihan dan kompetisi pada pengembangan kelelahan dan tingkat stres yang dialami oleh atlet. Jika terstruktur dengan benar, rencana tahunan akan mengelola kelelahan ini dan mengurangi tingkat kelelahan selama kompetisi besar, ketika stres bisa sangat tinggi. Jika atlet mengalami tingkat kelelahan yang tinggi, akumulasi stres ini tampaknya berdampak negatif terhadap status psikologis. Disinilah seorang pelatih harus mempertimbangkan periodisasi kekuatan dengan seksama agar program latihan kekuatan yang dibuatnya terhindar dari masalah fisiologis dan psikologis atletnya.

Dalam melaksanakan periodisasi (monocycle, bi-cycle dan tri-cycle) latihan kekuatan sangat dituntut untuk seorang pelatih untuk selalu memperhatikan prinsip latihan kekuatan. Seorang atlit untuk memperoleh kekuatan yang maksimal maka program latihan beban atau beban latihan mesti dilaksanakan dengan sistematis dalam periodisasi latihan kekuatan. Ada banyak cara untuk secara rasional mengembangkan beban dan dengan demikian memperoleh adaptasi yang diinginkan, seperti tingkat hipertrofi yang lebih tinggi, daya tahan otot, kekuatan maksimum, atau kekuatan. 

Siklus-siklus yang dibuat oleh seorang pelatih harus memperhatikan beberapa parameter agar tubuh atlit saat latihan kekuatan mudah untuk beradaptasi dan memperoleh kekuatan yang maksimal dari hasil latihan nanti. 
Gambar 9. Parameter latihan kekuatan

Menurut Bompa (2009) adapun paramaeter latihan kekuatan sebagai berikut ini:
  • Repetisi 
Pengulangan Jumlah pengulangan per set sangat terkait dengan persentase maksimum 1-pengulangan (1RM) yang digunakan dan buffer yang diinginkan (perbedaan antara jumlah pengulangan yang dilakukan dalam satu set dan jumlah yang bisa dilakukan atlet untuk kelelahan pada persentase 1RM). Dengan sering melakukan repetisi maka kesalahan-kesalahan (buffer) gerakan dalam latihan dapat  dikurangi. Melakukan 3 hingga 6 repetisi dengan buffer 25 hingga 40 persen akan meningkatkan kekuatan maksimum, melalui peningkatan koordinasi intermuskular, dan kekuatan (apa yang beberapa orang sebut sebagai "metode kekuatan kecepatan").
  • Set
Set mempunya fungsi untuk meningkatkan kapasitas dan daya tahan kerja (lebih banyak volume). Jumlah set (volume) adalah variabel tunggal yang paling berpengaruh pada efek kelelahan residual pada pelatihan.
  • Tempo
Tempo adalah durasi rep penuh; oleh karena itu, ini mempengaruhi durasi yang ditetapkan. Pada gilirannya, baik tempo satu rep dan durasi yang ditetapkan secara langsung mempengaruhi efek pelatihan akhir. Tempo ditandai dengan tiga atau empat angka. Angka pertama menggambarkan durasi dalam detik dari fase eksentrik; angka kedua menggambarkan jeda antara eksentrik dan konsentris; angka ketiga menggambarkan durasi fase konsentris (X berarti eksplosif); dan angka keempat menggambarkan jeda antara fase konsentris dan eksentrik.
  • Interval Istirahat
Seperti tempo dan durasi yang diset, interval istirahat secara langsung memengaruhi efek latihan terakhir. Kita dapat meningkatkan interval istirahat jika siklus makro bergerak menuju penurunan repetisi dan peningkatan intensitas (persentase 1RM). Kita dapat mengurangi interval istirahat untuk meningkatkan daya tahan (lebih banyak kepadatan).
  • Teknik
Teknik juga harus dipertimbangkan; memang, itu seharusnya tidak pernah dikorbankan demi perkembangan beban yang salah. Seperti yang dikatakan Paul Chek, mengubah teknik untuk menggiling lebih banyak repetisi atau menyelesaikan yang berat hanyalah "superset tercepat di dunia" - tindakan yang berpotensi merugikan dan tentu saja menipu.

Prinsip peningkatan beban progresif semakin meningkatkan adaptasi dalam struktur dan fungsi tubuh atlet, sehingga meningkatkan potensi motoriknya dan pada akhirnya menghasilkan peningkatan kinerja. Tentu saja, tubuh bereaksi baik secara fisiologis dan psikologis terhadap peningkatan beban latihan (yaitu, dengan jumlah volume dan intensitas semua rangsangan pelatihan). Oleh karena itu, pelatihan juga menghasilkan perubahan bertahap dalam reaksi dan fungsi saraf, koordinasi neuromuskuler, dan kapasitas psikologis untuk mengatasi stres. Seluruh proses membutuhkan waktu dan kepemimpinan teknis yang kompeten.

Beberapa pelatih menggunakan beban latihan yang konsisten sepanjang tahun, yang disebut beban standar. Pendekatan ini dapat menyebabkan penurunan kinerja selama fase kompetitif akhir karena dasar fisiologis kinerja telah menurun dan mencegah peningkatan yang konsisten. Adaptasi dan kinerja yang unggul hanya dihasilkan dengan terus menerapkan peningkatan beban pelatihan.


3. PENUTUP

Kesimpulan
Dalam kepelatihan perencanaan atau program latihan sering disebut dengan periodisasi. Periodisasi merupakan pembagian waktu yang dibuat oleh seorang pelatih dan diatur sedemikian rupa dalam bentuk harian, mingguan, bulanan bahkan tahunan agar  pelatihan yang dilakukan bisa tepat sasaran atau sesuai dengan  tujuan yang ingin dicapai dalam pelatihan tersebut dan yang terpenting pelatihan itu mudah dilakukan.

Kekuatan didefinisikan lebih baik sebagai kemampuan sistem neuromuskuler untuk menghasilkan kekuatan melawan resistensi eksternal). Kekuatan merupakan salah satu komponen dasar biomotor yang deperlukan dalam setiap cabang olahraga. Sesuai dengan batasan kekuatan, yaitu latihan otot untuk melawan tegangan di antara tahanan, maka latihan-latihan yang cocok untuk memperkembang kekuatan adalah latihan-latihan tahanan, di mana kita harus mengangkat, mendorong, atau menarik suatu beban. Beban itu bisa memuat anggota tubuh kita sendiri, beban atau beban dari luar (perlawanan eksternal).

Periodisasi latihan kekuatan adalah alat penting dalam manajemen kelelahan yang terakumulasi sebagai respons terhadap stresor fisiologis, psikologis, dan sosiologis yang dihasilkan dari pelatihan dan kompetisi. Dalam membuat rencana tahunan, pelatih perlu mempertimbangkan efek dari pelatihan dan kompetisi pada pengembangan kelelahan dan tingkat stres yang dialami oleh atlet. Jika terstruktur dengan benar, rencana tahunan akan mengelola kelelahan ini dan mengurangi tingkat kelelahan selama kompetisi besar, ketika stres bisa sangat tinggi. 

Prinsip periodisasi kekuatan harus didasarkan pada persyaratan fisiologis spesifik dari olahraga yang diberikan. Latihan kekuatan harus berputar di sekitar kebutuhan periodisasi untuk olahraga yang dipilih dan menggunakan metode pelatihan khusus untuk fase pelatihan yang diberikan. Tujuannya adalah untuk mencapai kinerja puncak pada saat kompetisi besar. Prinsip peningkatan beban progresif semakin meningkatkan adaptasi dalam struktur dan fungsi tubuh atlet, sehingga meningkatkan potensi motoriknya dan pada akhirnya menghasilkan peningkatan kinerja. Tentu saja, tubuh bereaksi baik secara fisiologis dan psikologis terhadap peningkatan beban latihan (yaitu, dengan jumlah volume dan intensitas semua rangsangan pelatihan). Adaptasi dan kinerja yang unggul hanya dihasilkan dengan terus menerapkan peningkatan beban pelatihan


DAFTAR PUSTAKA
  • Bompa O., Tudor. 1999. Periodization Training for Sports: Programs for peak strength in 35 sports. York University, United States: Human Kinetics.
  • Bompa O, Tudor. 2000. Total Training for Young Champions. York University, United State: Human Kinetics.
  • Bompa O., Tudor, Michael C. Carrera. 2005. Periodization Training For Sports; Science-based Strength and Conditioning Plants for 20 Sports. United State. Human Kinetics.
  • Bompa O., Tudor, Haff G. Gregory. 2009. Periodization: Theory and Methodology of Training. York University, United States: Human Kinetics.
  • http://staffnew.uny.ac.id/upload/132300164/pendidikan/Bahan+Ajar+Met.+Mel.+Fisik+P.+Silat+7.+Kekuatan.pdf diakses pada hari Senin, Tanggal 20 September 2019, pukul. 20.00 WIB
  • http://eprints.unm.ac.id/14292/1/jurnal.pdf diakses pada hari Senin, Tanggal 20 September 2019, pukul. 20.00 WIB
  • http://file.upi.edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._KEPELATIHAN/196105251986011-KARDJONO/KONDISI_FISIK.pdf diakses pada hari senin, tanggal 20 September 2019, pukul. 20.00 WIB




Wednesday, 9 October 2019

PETANQUE (Cara Memulai Bermain Petanque)


Hello gaess.. para pecinta pendidikan jasmani yang berbahagia dimanapun Anda berada, postingan kali ini aku ingin berbagi informasi sedikit tentang olahraga baru yang mungkin sudah pernah ada diantara teman-teman sekalian yang mengetahuinya bahkan pernah memainkan olahraga ini. Tetapi saya yakin (dengan segenap jiwa raga) pasti lebih banyak lagi teman-teman sekalian yang sama sekali belum pernah mendengar dan menyaksikan secara langsung olahraga ini. Bahkan kalau mendengar dan membaca nama olahraga ini mungkin telinga dan matanya akan meriang dan iritasi......... hahahaa........ swry jk gaess’.  

Olahraga ini namanya PETANQUE ...iyaa... betul.... PETANQUE. Mendengar namanya saja sudah gurih dan nikmat serasa makan kue... hahaaa.. apalagi kalau dimainkan pasti lebih gurih dan nikmat... (entah apa yang merasukiku.. swry gaess). Kalian juga bisa menyebutnya dengan PETANK biar bibirnya enggak terkilir...hahahaaa...

FOKUS!! Postingan aku kali ini ingin membahas mengenai CARA MEMULAI BERMAIN PETANQUE, tapi sebelum membaca postingan aku, kalian klik link tentang PETANQUE dibawah ini, wajib dibaca biar akrab ‘siapa tau kalian keluarga’.

Foto bersama Coach Petanque Sulawesi Selatan

CARA MEMULAI BERMAIN PÉTANQUE

Peralatan
  • PĂ©tanque dimainkan oleh dua tim, di mana setiap tim terdiri dari satu (single), dua (double), atau tiga (triple) pemain.
  • Dalam permainan tunggal (single) dan ganda (double) masing-masing pemain bermain dengan tiga boule logam (bola besi; disingkat Bosi). Untuk permainan tiga orang (triple) setiap pemain hanya bermain menggunakan dua Bosi.
  • Lapangan permainan pĂ©tanque disebut medan (terrain) . pĂ©tanque pada umumnya dapat dimainkan di lapangan terbuka seperti; di taman, halaman sekolah, halaman rumah, dll. Tanpa menggunakan garis batas lapangan/medan kecuali pada pertandingan resmi lapangan pĂ©tanque di beri garis batas di sekeliling lapangan/medan pertandingan.
  • Di pĂ©tanque, pemain melempar sambil berdiri ataupun jongkok didalam sebuah lingkaran (ring) plastik merah yang memiliki ukuran berdiameter 50 cm. Apabila diluar pertandingan resmi kita tidak memiliki ring plastik, boleh membuat/menggambar  lingkaran sendiri di tanah dengan menggunakan ranting kayu dsb.  

Spesifikasi peralatan
  • Bola Besi (Bosi) atau Boules
  • Bosi yang digunakan dalam pertandingan kompetisi memiliki berat dan ukuran yang sama sesuai standar FIPJP  (FĂ©dĂ©ration Française de PĂ©tanque et Jeu Provençal). Bosi terbuat dari logam (biasanya baja) dengan diameter antara 70,5 dan 80 mm dan berat antara 650 dan 800 g.
  • Jack (Cochonnet)
  • Jack atau bola sasaran, adalah bola kecil yang terbuat dari kayu, kayu boxwood tradisional atau kayu beech, berdiameter 30 mm. Biasanya jack diberi warna yang cerah dan terang.
  • Lapangan/Medan atau Terrain
  • PĂ©tanque dapat dimainkan di hampir semua ruang terbuka yang datar. Tanah mungkin tidak teratur dan terganggu oleh pohon atau batu, dan permukaannya cenderung tidak rata, dengan beberapa area keras dan halus dan area lainnya kasar dan berbatu atau permukaan lapangan biasanya diberi kerikil yang halus.
Untuk lapamgan pertandingan, medan bermain yang besar dibagi lagi dan ditandai (biasanya menggunakan paku dan tali) menjadi medan bertanda persegi panjang sehingga beberapa permainan dapat dilakukan secara bersamaan. Untuk pertandingan turnamen, medan yang ditandai adalah persegi panjang setidaknya 4 meter dan 15 meter.


Awal Permainan
Permainan dimulai dengan cara diundi menggunakan lemparan koin untuk menentukan tim mana yang pertama kali bermain. Tim yang memenangkan undian memulai permainan dengan menempatkan lingkaran plastik, kemudian berdiri di lingkaran dan melemparkan jack ke jarak 6–10 meter. Seorang pemain dari tim yang melempar jack, melempar bosi pertama. Kemudian seorang pemain dari tim lawan melempar bola.

Saat permainan berlangsung, tim dengan bosi yang paling dekat dengan jack dikatakan "poin". Tim yang tidak membuat poin, melempar boule berikutnya. Tim itu terus melempar boule sampai mendapatkan poin, atau kehabisan bosi.

Jika suatu saat bosi terdekat dari masing-masing tim sama jauhnya dari jack, maka tim yang melempar bosi terakhir melempar lagi. Jika bosi masih berjarak sama maka tim bermain bergantian sampai salah satu tim membuat kesalahan yang fatal. Jika boule masih berjarak sama pada akhir round maka tidak ada tim yang mencetak poin.

Tim yang memenangkan pertandingan round pertama, memulai kembali round berikutnya dengan memasang lingkaran (ring) plastik di daerah bosi yang dilemparkan pada round pertama, kemudian mengambil jack, berdiri di lingkaran, dan melemparkan jack untuk memulai round (babak) berikutnya.


Poin atau Skor
Permainan selesai ketika kedua tim telah melemparkan semua bosi mereka, atau ketika jack keluar  dari permainan (mati). Jika permainan selesai dengan cara yang biasa - dengan jack masih hidup dan satu tim dengan bosi terdekat - maka tim dengan bosi terdekat memenangkan akhir dan skor satu poin untuk masing-masing bosi yang lebih dekat ke jack daripada bosi tim lain yang terdekat.

Jika jack masih hidup tetapi ada situasi "equidistant boules" di akhir round, maka tidak ada tim yang mencetak poin. Jika jack mati di akhir dan salah satu tim (tim lawan kehabisan bosi) masih memiliki bosi yang tersisa untuk dimainkan, tim itu mencetak satu poin untuk setiap bosi yang masih ada di tangannya. Kalau tidak, tidak ada tim yang mencetak poin sampai round (babak) itu berakhir

Contoh: Tim Dosen melawan Tim Mahasiswa
  • Tim Dosen memiliki bosi terdekat dengan jack, tetapi dua bosi terdekat adalah milik Tim Mahasiswa. Tim Dosen mencetak satu poin. Tim Mahasiswa tidak mendapat poin.
  • Tim Dosen memiliki 2 bosi lebih dekat dari 1  bosi terdekat Tim Mahasiswa dari jack. Tim Dosen mencetak dua poin. Tim Mahasiswa tidak mendapat poin.


Pemenang 
Permainan terdiri dari beberapa mènes (bahasa prancis), end atau round (bahasa Inggris). Jack (bola sasaran kayu kecil) dilemparkan ke lapangan, diikuti oleh kedua tim melemparkan bosi mereka.

Setelah kedua tim melempar semua bosi mereka, tim dengan bosi yang paling dekat dengan jack memenangkan permainan. Tim yang menang mencetak satu poin untuk masing-masing bosi yang lebih dekat daripada bosi terdekat tim lawan. Itu berarti bahwa tim yang menang secara teori dapat mencetak sebanyak enam poin pada akhirnya, tapi kebanyakan poin yang bisa di raih hanya 1 atau 2 point dalam tiap round.

Saat permainan berlangsung, setiap tim mengumpulkan poin sampai salah satu tim mencapai 13 poin. Tim yan lebih dulu mengumpulkan 13 poin itulah yang menjadi pemenangnya.

Teknik Melempar Bosi (Bola Besi)
  • Bosi dapat dilemparkan dengan cara apa pun yang diinginkan pemain, tetapi cara tradisional adalah dengan memegang bosi dengan telapak tangan ke bawah, dan kemudian melempar dengan ayunan lengan bawah lengan yang berakhir dengan gerakan pergelangan tangan ke atas.  Melempar dengan cara ini akan membuat backspin pada bosi dan memberi pemain kontrol maksimum dan fleksibilitas saat melempar.
  • Bosi dapat digelindingkan menyusuri tanah, dilemparkan pada ketinggian yang biasa, atau bahkan dilemparkan sangat tinggi (a high lob atau portĂ©e ).
  • Pemain biasanya membawa meteran untuk mengukur titik dekat.
  • Di awal sampai akhir permainan, sebelum melempar jack, jika tidak ada ruang yang cukup bagi pemain untuk melemparkan jack ke jarak hukum maksimum 10 meter, maka pemain diizinkan untuk memindahkan lingkaran kembali ke titik di mana ada cukup ruang.
  • Di lapangan/medan dengan batas yang ditandai dengan senar, bosi atau jack harus benar - benar melewati tali garis batas sebelum dianggap keluar dan dinyatakan mati.


Strategi
Secara umum, strategi untuk memenangkan permainan  dengan “Pointing” dan “Shooting”
  • Pointing yaitu bagaimana bosi tersebut diposisikan di tempat tertentu, biasanya posisi bosi sangat dekat jaraknya dengan jack.
  • Shooting yaitu bagaimana seorang pemain melemparkan bosi secara langsung kearah bosi lawan agar jauh dari dari jack.

Lemparan terbaik disebut ‘carreau’. yaitu tembakan yang mengenai bosi lawan secara tepat, kemudian bosi kita yang menggantikan posisi bosi lawan.

Pemain yang jago untuk menembak secara akurat disebut ‘shooters’. Pemain yang biasanya jago ‘pointing’  disebut pointer. Sebagai strategi, pointer dimainkan terlebih dahulu dan penembak ditahan sebagai cadangan jika lawan sangat tangguh.

Strategi Melempar Bosi dan Jack
Beberapa strategi ketika melempar bosi yang harus diperhatikan, yaitu:
  • Secara tradisional, aturan dasar petanque adalah posisi bosi berada di depan jack dengan jarak yang sangat dekat. Bosi dengan posisi lebih dekat dan berada di depan jack  jauh lebih berharga daripada yang ada di belakang jack. Jika bosi kita di depan jack dapat mempersulit tim lawan untuk meraih posisi bosi mereka dekat dengan jack, bahkan bisa saja tim lawan sengaja atau tidak sengaja mengenai bola kita sehingga bosi kita terdorong lebih dekat dengan jack.
  • Seorang Pointer harus teliti dan memperhatikan situasi sebelum mengarahkan bosi yang dimilikinya, pointer yg baik mengetahui kapan harus mempertahankan bosi dan kapan menempatkan bola agar tim lawan terpancing untuk menghabiskan bosi yang dimiliki shooter dari tim lawan.
  • Secara umum, sangat tidak disarankan jika melakukan shooting dengan bosi terakhir yang tim kita miliki. Keputusan yang tepat  adalah melemparkan bosi terakhir yang tim kita miliki kearah jack dan  berusaha agar bosi kita sedekat mungkin dengan jack, hal ini membatasi tim lawan dengan hanya memenangkan satu poin.

Beberapa strategi melempar jack yang harus diperhatikan, yaitu:
  • Lemparkan jack ke jarak di mana shooter kita merasa paling nyaman untuk melakukan shooting, ataukah shooter tim lawan merasa tidak nyaman dengan posisi jack yang kita tempatkan.
  • Lemparkan jack ke daerah yang disukai oleh pointer kita, atau yang mungkin sulit untuk pointer tim lawan.
  • Mengecoh tim lawan dengan melemparkan jack ke posisi baru pada lapangan yang tak terduga oleh tim lawan dengan memainkan jarak jauh dan pendek.

Sumber:

https://en.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9tanque (7 Oktober 2019)
https://id.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9tanque (6 Oktober 2019)
https://beritajatim.com/pendidikan-kesehatan/apa-itu-petanque-cabor-baru-di-pon-2019/ (7 Oktober 2019)
https://makassar.tribunnews.com/2019/03/20/fopi-sulsel-akan-gelar-turnamen-petanque-pesertanya-dari-indonesia-timur-apa-itu-petanque (7 Oktober 2019)

Model Evaluasi Context, Input, Process, Product (CIPP)

đŸŒº MODEL EVALUASI CIPPđŸŒº đŸ‘‰Evaluasi didefinisikan sebagai Proses Menggambarkan, Mendapatkan, dan Menyediakan Informasi yang Bermanfaat untuk...

OnClickAntiAd-Block